Qu'est-ce qui fait courir un pédagogue ? Comment un
professeur devient-il un militant et un chercheur en pédagogie
? Qu'espère-t-il vraiment en participant à des commissions ou
des réformes ? En quoi son combat pour l'accès aux savoirs
est-il solidaire d'un projet plus large d'émancipation de tous et
de refondation de la démocratie ? Pourquoi décide-t-il de
s'engager en politique? Qu'est-ce qu'un "catho de gauche"
vient faire chez les écologistes ? Et, au total, qu'est-ce qu'être
aujourd'hui un pédagogue dans la Cité ? Considéré par les uns
comme une des figures de proue de l'éducation et de la
formation, accusé par d'autres d'avoir sapé les fondements de
l'école, Philippe Meirieu s'explique ici. Interrogé sans
complaisance par Luc Cédelle, il répond sans fard. Sans
esquiver les coups ni les problèmes. Au plus près du plus
juste. Il s'adresse à tous ceux et à toutes celles qui se
demandent : "Que voulons-nous transmettre à nos enfants ?"et
"Quel futur préparons-nous ?"